Играя с этой рамкой, ребенок разовьет координацию, способность концентрироваться и навыки самостоятельности.Эта оправа изготовлена из хлопкового материала и содержит пять кнопок.
На первый взгляд, ребенок учится манипулировать снимками, чтобы одеваться самостоятельно.Весело и практично!Чуть глубже мы видим, что она развивает нейронные двигательные связи, следует логическим шагам, упражняется в принятии решений, когда она хочет заниматься, решает проблемы, когда видит свою ошибку, и многое другое.
Этот продукт также подходит для людей с ограниченными возможностями, особыми потребностями и тех, кто восстанавливается после черепно-мозговой травмы.
Размер: 30,5 см х 31,5 см.
ВНИМАНИЕ: Цвета могут отличаться
Презентация
Введение
Пригласите ребенка прийти, сказав, что вам есть, что ему показать.Попросите ребенка принести соответствующую рамку для перевязочного материала и положить ее на определенное место на столе, за которым вы будете работать.Сначала попросите ребенка сесть, а затем сядьте справа от него.Скажите ребенку, что вы будете показывать ему, как пользоваться защелками.
Развязка
Поместите левый указательный и средний пальцы ровно слева от первой защелки на левом клапане материала.
Сожмите правый клапан рядом с кнопкой большим и указательным пальцами правой руки.
Быстрым небольшим движением потяните пальцы правой руки вверх, чтобы расстегнуть защелку.
Слегка приоткройте клапан, чтобы показать ребенку незащелкнутую застежку.
Аккуратно поместите верхнюю часть застежки вниз.
Разведите пальцы правой руки.
Проведите двумя левыми пальцами вниз по материалу, чтобы они оказались рядом со следующей кнопкой вниз.
Повторяйте эти открывающие движения, пока не раскроются все защелки (двигаясь сверху вниз).
Полностью откройте правую заслонку, а затем левую.
Закройте створки, начиная с левой, а затем с правой.
Привязка
Поместите левый указательный и средний пальцы рядом с верхней защелкой.
Сожмите правый клапан так, чтобы указательный палец правой руки находился на верхней застежке, а большой палец правой руки обернулся вокруг материала и под нижней частью застежки.
Аккуратно поместите верхнюю часть застежки поверх заостренной части застежки.
Убрать большой палец правой руки.
Нажмите на защелку правым указательным пальцем.
Прислушайтесь к щелчку.
Поднимите правый указательный палец с защелки.
Проведите пальцами левой руки вниз до следующего щелчка.
Повторяйте движения закрывания защелки.
Сделав это, предложите ребенку возможность снять и защелкнуть защелки.
Цель
Прямое: Развитие независимости.
Косвенный: Приобретение координации движения.
Точки интересов
Звук, указывающий на то, что защелка была успешно закрыта.
Возраст
3 – 3 1/2 года
